香港考試及評核局 - 甲類 - 新高中科目選修科目: 企業、會計與財務概論

    2024-11-10 18:28

    甲類 - 新高中科目選修科目: 企業、會計與財務概論. 評核大綱. 課程及評估指引. 課程補充資料. 考生表現示例. 樣本試卷. 等級描述. 其他資源. 常見問題.

    企業會計與財務概論是什麼

    深入解析:企業會計與財務概論基礎知識

    企業會計與財務概論包含了商業基礎知識的介紹。 詳細解析企業財務報表,提供數據分析技能。 探討成本會計應用,助你有效控制企業成本。 財務風險管理策略與行業應用實例。 提供具體學習與實踐建議,奠定商業、會計領域的基石。

    高中甲類選修科目:企業、會計與財務概論 - 升學天地

    高中選修科目:企業、會計與財務概論. 企業、會計與財務概論科旨在培養學生對商業的興趣及才能,為他們提供知識和技能,培養正面價值觀和積極態度,讓學生學習如何透過確定需要、構思意念、把意念轉化為商機等步驟,從而創造效益。.

    企業、會計與財務概論 (企業會財) - Education Bureau

    To provide students at 高中 (中四至中六) level with fundamental business knowledge and skills, and develop their positive values and attitudes, so that they can fulfill their roles competently and confidently as consumers, investors, employees and/or entrepreneurs.

    企業、會計與財務概論 | Tsac

    A.科目特色. 在新高學制中下的企業、會計與財務概論科,是由會考及高考中的會計學原理科、商業科及企業概論科綜合而成的。. 本科的課程內容涵蓋了香港的營商環境、企業的營運管理、會計技巧及個人理財的部份。. 讓學生從自身出發,明白商業教育的重要 ...

    BAFS 企業、會計與財務概論 | 在家學習資源 - Pearson

    如果你想在家學習BAFS企業、會計與財務概論,你可以瀏覽Pearson的在家學習資源網站,找到適合你的課程書、線上測驗、影片和其他互動資源。你可以隨時隨地透過電腦或手機學習BAFS的基本概念和應用,並為文憑試做好準備。

    PDF 企業、會計與財務概論 - pooito.edu.hk

    企業、會計與財務概論 1. 課程宗旨 讓學生可以在高中時掌握基本商業知識和技能,建立正面的價值觀和積極的 態度,使他們將來在社會上能恰如其分地擔當消費者、投資者、僱員及/或 企業家等不同的角色:

    PDF 企業、會計與財務概論 課程及評估指引 中四至中六

    架構、課程規畫、學與教、評估,以及學與教資源的運用。課程、教學與 評估必須互相配合,這是高中課程的一項重要概念。學習與施教策略是課 程不可分割的部分,能促進學會學習及全人發展;評估亦不僅是判斷學生 表現的工具,而且更能發揮改善學習的 ...

    PDF 2023年香港中學文憑考試企業、會計與財務概論科評核大綱

    企業、會計與財務 論 引言 本科的公開評核建基於課程發展議會及香港考試及評核局聯合編訂的企業、會 計與財務 論課程及評估指引(中四至中六)。考生須參閱上述指引,以了解評 核對考生所表達的知識、理解和技能的要求。 評核目標

    PDF 更新於 2020 年5 月 企業、會計與財務概論 企業會財

    企業、會計與財務概論 (企業會財) 會計學習範疇補充資料 (於2022/23 學年中四實施;2025 年及以後的香港中學文憑考試生效) 附件: 一、 會計比率公式 二、 會計詞彙 必修部分 1(a) 營商環境 課程及評估指引訂定的學習元素 補充註釋 課題 註釋

    企業、會計與財務概論科 按主題溫習 活用基礎知識搶高分 | DSE | EDUplus.hk 進修生活

    在文憑試中,企業、會計與財務概論科分為卷一和卷二,卷一為必修部分,比重佔全卷的四成;卷二則是選修部分,分別是卷二甲的「會計」單元,以及卷二乙的「商業管理」單元,分數佔六成,學生只須選擇卷二甲或卷二乙,並融合必修部分的知識和技能作答 ...

    【Dse Bafs】2021考生必讀!企會財實用資料整合 (附2021考試內容更動)

    BAFS(企業、會計與財務概論)係一科易學難精嘅科,要記住BAFS內嘅基本概念唔難,但係一到考試對住啲文字、數字就非常頭痕,好多學生頂唔順會drop,但其實係咪真係咁難呢?今日就想同大家分享下適合BAFS嘅學習、準備方法,甚至評核大綱。希望幫到各位喺BAFS企會財考到好成績。

    企業、會計與財務概論 (企業會財) - Education Bureau

    企業會財課程及評估指引 (中四至中六) 描述. 查看或下載. 1. 企業、會計與財務概論課程及評估指引 (中四至中六) 二零零七年 (二零一五年十一月更新) 查看更多. 2. 企業、會計與財務概論課程及評估指引 (中四至中六) (於2022/23學年的中四實施並在2025年及以後的 ...

    企業、會計與財務概論教學資源 (課程發展處製作) - 中文版

    本平台現提供以下企業、會計與財務概論科的教學資源 (中文版)︰. - 知識增益: 會計. - 知識增益: 管理. - 企業個案 (英文版) - 香港的營商環境:全球一體化對企業的影響. - 商業道德與社會責任. - 公司的管理功能. - 企業家精神及中小型企業管理:中小型企業管理 ...

    【中三選科】高中BAFS企會財好唔好讀?科目簡介、選科考慮因素 - 尋補・Blog

    1. bafs是讀甚麼的? 身為商科 修讀bafs可學習到不同的企業管理商業知識 (圖片來源). 首先,bafs顧名思義就是分了三個部分,分別是企業,會計及財務概論,企業要讀的内容就是香港的企業,小如麵包店,街邊的小食店,大如一些跨國企業,學習不同做生意的模式,比較是文字方面的知識多,而 ...

    企業、會計與財務概論科網頁

    - 財務會計 - 成本會計 - 有關財務報表編製的期末調查項目 - 成本分類、概念及專門用語 - 不同企業擁有權類型的財務報告編製 - 分批成本計算法 - 控制系統 - 邊際成本與吸收成本計算法 - 公認會計原則 - 成本會計在決策中的功能 - 財務報表分析 - 不完整會計紀錄

    適切修訂高中企業、會計與財務概論科 - 教育局

    就「企業、會計與財務概論」(企業會財)科的長遠發展,課程發展議會科技教育學習領域之高中「與商業相關的學習」諮詢委員會(諮詢委員會)提出初步建議:保留企業會財科,不建議新增個別科目或分拆科目;同時將本科分為「會計」和「商業管理」兩個範疇,並適切地修訂課程內容、改善科 ...

    企業、會計與財務概論教育榮譽學士 | Undergraduate Programmes | The Education University ...

    課程特色. 本課程旨在培養職前教師具備能力在高中和初中教授企業、會計與財務概論 (企會財) 和商業基礎 (基商) 課程。. 學生在完成課程後將能夠 (一) 理解和掌握商業基礎、會計、管理和財務領域的概念和理論,具備紮實的專業知識; (二) 以優秀的教學能力 ...

    企業、會計與財務概論教育榮譽學士 | Edu Ssps

    課程簡介. 課程旨在培訓能夠在高中和初中教授企業、會計與財務概論 [BAFS] 和商業基礎 [BF] 課程的準教師。 完成課程後,學生應能夠: (i) 對企業、會計與財務概論領域的概念和理論有紮實的理解和掌握; (ii) 展示在學校提供優質及專業的商業教學能力。

    企業、會計與財務概論 (企業會財)

    企業、會計與財務概論課程及評估指引 (中四至中六) 二零零七年 (二零一五年十一月更新) 查看更多. 企業、會計與財務概論課程及評估指引 (中四至中六) (於2022/23學年的中四實施並在2025年及以後的香港中學文憑考試生效) 二零零七年 (二零二零年十月更新) 查看 ...

    企業、會計與財務概論教學資源 (課程發展處製作) - 英文版

    企業、會計與財務概論教學資源 (課程發展處製作) - 英文版. 作者: Curriculum Development Institute, Education Bureau 出版日期:31/08/2010. 本平台現提供以下企業、會計與財務概論科的教學資源 (英文版)︰. - 知識增益: 會計. - 知識增益: 管理. - 企業個案 (英文版) - 香港的 ...

    PDF 企業、會計與財務概論 - lfh.edu.hk

    學習範圍: ¾入帳簿 ¾計算計算 業 和企業的利潤和損失 ¾計算企業擁有的資產和負債 資產資產如:汽車、機器如:汽車、機器 負債負債如:欠銀行的款項如:欠銀行的款項 ¾為不同類型的機構編製特別帳戶 如:廠、非牟利機構、合夥企業、有限公司

    EdV 網上教室 - 企業、會計與財務概論科 - tllf.edu.hk

    企業、會計與財務概論科 中 三 級:複式記帳法(一) ( 教學影片 / 簡報 /跟進課業( doc / pdf )) 教學建議:本片的分為4部份,包括:(1) 重溫項目的分類﹔(2) 認識帳戶的結構﹔(3) 了解複式記帳法﹔(4) 應用複式記帳原理以記錄商業交易,讓同學初步認識會計中 ...

    ESG的重要拼圖,企業如何打造多元共融(DEI)的人才永續

    近幾年來esg是一個最熱門的話題,不論是在與企業主對談的場合,或和大專院校教授的交流,所有人一致關注的焦點都圍繞在這個議題,企業如何落實esg的目標,達到投資大眾和消費者的期望,教育機構應如何培育更多元的人才,符合企業對人才的需求,及培養未來所需的專業力。

    讓市場動起來:從「萬商帝君」到MarTech時代的變與不變 | 黃俊堯 / 場邊 | 獨立評論

    行銷的存在目的,最終總在於「讓市場動起來」──當然,是朝著對己有利的方向動起來。如果只是把行銷單純當作費用而非投資項目,沒打算深耕品牌、累積客群,長期而言其實是可惜的浪費。這也是從〈萬商帝君〉到 MarTech 時代台灣不少B2C行銷者跨世代的共性。只不過不同世代因環境因素不同 ...